Уровни различаются:
1) разной сложностью тестовых заданий и разным их количеством.
2) разной длительностью мультимедийных лекций (это более характерно для нового XIX века).
3) разным набором "бегущих строк" в мультимедийных лекциях (документов, терминов и т.д.)
4) тем, что для 1-го и 2-го уровня некоторые подпараграфы (мультимедийные лекции) являются необязательными для изучения (на них не будет тестов в конце параграфа).
| | Для добавления сообщений Вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.