Отечественный мультимедийный рынок очень узок. Создавать большую и дорогую обучающую программу только для домашнего рынка или только для рынка школьного - нерентабельно. Поэтому, разрабатывая методику, реализуемую программой, мы учитывали и специфику работы на домашнем компьютере (в программе имеются и развлекательные моменты, и "призы-стимуляторы" для отличников - иллюстрированные исторические анекдоты). Учитывалась и "школьная" специфика - ведение "журнала" с оценками, недоступного для "подчисток" (используется шифрация), возможность составления учениками и проверки учителем конспектов прослушанных лекций и других ученическких работ, возможность использования матералов учебника в качестве иллюстраци к собственным лекциям учителя и др. Школьное использование учебника предполагает оснащение кабинета истории компьютером с проектором и/или перенос части занятий по истории в компьютерный класс.
Post edited by: clio, at: 2005/12/13 16:48
| | Для добавления сообщений Вы должны зарегистрироваться или авторизоваться.
Форум 
